Тематическая неделя « Зимушка- хрустльная»

 "Речевое развитие": беседы "Зима", речевое упражнение "Зимой я люблю..", "Когда это бывает?", чтение "Двеннадцать месяцев", "Старик- годовик" , "Лиса и волк", "Зимовье зверей", "Снегурочка и лиса", "Бабшка Метелица", "Морозко", "Проказы старухи Зимы", "Два Мороза".

"Познавательное развитие": " Как белка, заяц и лось проводят зиму в лесу?", беседа "Зимушка- зима", " Как птицы строят себе дома?", "Зимуюие птицы" , "Следы на снегу",  рассматривание снежинок, " Хозяин тайги" ( День медведя), "Животные Севера". 

"Художественно- эстетическое развитие":рисование "Снегири на ветках", изготовление зайчиков из готовых форм, лепка "Снегири", рисование -пейзаж "Зимний лес",оригами "Синичка". 

"Социально- коммуникативное развитие": беседа "Внимание народ- на дороге гололёд". 

"Физическое развитие": пальчиковая гимнастика "Снежный ком", подвижная игра "Снежная карусель", "Два мороза", самомассаж "Сова", "Ладошка", "Скольжение", "Зимнее дерево", беседа "Безопасность на льду водоемов". 

рисуем письма Деду  Морозу и отправляем со Снеговиком- почтовиком.

 изготавливаем зайчиков из готовых форм  для оформления приёмной комнаты.

 Налеп "Снегири на ветках".

Новогодние хлопоты....